江西工程學(xué)院：發(fā)揚 “三苦精神”，彰顯育人成果

　　在贛鄱教育的廣袤天地里，江西工程學(xué)院猶如一顆璀璨的明星，始終堅守著對學(xué)生創(chuàng)新意識與能力培養(yǎng)的執(zhí)著信念，以 “領(lǐng)導(dǎo)苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”的“三苦精神”為堅實基石，構(gòu)筑起一座培育創(chuàng)新人才的巍峨大廈，收獲了累累碩果，綻放出耀眼光芒。

　　文化引領(lǐng)，匠心培育。學(xué)校深植天工文化的肥沃土壤，將其精髓融入教育教學(xué)的每一個脈絡(luò)。通過不懈地砥礪學(xué)生的創(chuàng)新品格，用心雕琢每一位學(xué)子的精神世界，矢志不渝地朝著工匠精神人才的培育目標(biāo)奮勇前行。精心搭建起一個個專業(yè)興趣小組與協(xié)會的交流平臺，如同繁星點點，照亮了學(xué)生們探索專業(yè)領(lǐng)域的漫漫征途。在這里，第二課堂教學(xué)活動如火如荼地開展，它不再是傳統(tǒng)課堂的簡單延伸，而是一場知識與實踐深度交融的盛宴。學(xué)生們在其中盡情遨游，對專業(yè)領(lǐng)域的理解如春筍拔節(jié)般不斷深入，專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)得到全方位的淬煉提升。他們的眼中閃爍著對專業(yè)的熱愛之光，心中涌動著探索未知的澎湃熱情，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)注入了鮮活的生命力，也為人才培養(yǎng)體系勾勒出一幅絢麗多彩的畫卷。

　　賽場逐鹿，榮譽加身。作為江西省“以賽促教，以賽促學(xué)，雙促機制構(gòu)建”項目的先鋒試點單位，江西工程學(xué)院在 2023至2024學(xué)年的賽場上縱橫馳騁，書寫了一段段輝煌篇章。這一年，全國獎項的榮譽簿上銘刻下68項榮耀，省級獎項更是多達361項，獲獎總?cè)舜稳鐩坝坷顺保�一舉突破700 大關(guān)。在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽那波瀾壯闊的十次征戰(zhàn)歷程中，累計摘取全國銅獎6項，江西省金獎6項、銀獎7項、銅獎20項，還將省級“先進集體獎”1 項以及“優(yōu)秀組織獎” 3項攬入懷中。在國際舞臺的 2024 年美國(國際)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，江西工程學(xué)院學(xué)子憑借著卓越的智慧與頑強的拼搏，成功斬獲國際二等獎 2 項，讓世界見證了江工學(xué)子的風(fēng)采。江西省大學(xué)生電子專題設(shè)計競賽里，5位同學(xué)以精湛的技藝榮獲全省一等獎，6位同學(xué)緊隨其后榮獲二等獎；江西省大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽的舞臺上，13位同學(xué)脫穎而出榮獲全省一等獎，同樣數(shù)量的同學(xué)榮獲二等獎，11位同學(xué)榮獲三等獎；第十二屆未來設(shè)計師・全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽(NCDA)中，更是成功登頂，摘得國家級一等獎1項，江西省一等獎1項、二等獎1項、三等獎6項。每一項榮譽都是江工師生共同努力的結(jié)晶，都是 “三苦精神” 在賽場上的生動詮釋。

　　融合創(chuàng)新，砥礪前行。江西工程學(xué)院深知賽事文化傳承的深遠意義，它如同熊熊火炬，點燃了學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熾熱激情。學(xué)校以傳承賽事文化為強勁引擎，全力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、思想政治教育的深度融合。打破學(xué)科壁壘，讓知識的溪流匯聚成創(chuàng)新的江河；將思想政治教育的正能量注入學(xué)生的創(chuàng)新靈魂，使其在追求創(chuàng)新的道路上堅守正確的價值取向。同時，學(xué)校以海納百川之勢整合校內(nèi)外豐富多樣的創(chuàng)新教育資源，無論是校內(nèi)的科研設(shè)施、師資力量，還是校外的企業(yè)合作、實踐基地，都被巧妙地編織成一張創(chuàng)新教育的大網(wǎng)。在這張網(wǎng)中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)得到前所未有的強化，學(xué)生們在真實的項目中磨礪意志、錘煉技能，逐步成長為高素質(zhì)應(yīng)用型與創(chuàng)新型人才。江西工程學(xué)院正以堅定的步伐，在教育的康莊大道上砥礪前行，持之以恒地書寫著屬于自己的璀璨輝煌篇章，向著成為教育領(lǐng)域的標(biāo)桿學(xué)府奮勇邁進，為培養(yǎng)更多適應(yīng)時代需求的創(chuàng)新人才而不懈努力，也為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著磅礴的江工力量。(于永清)