南昌工學(xué)院創(chuàng)新思政教學(xué)：思想道德與法治雙師同堂展風(fēng)采

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)江西省大思政課問(wèn)題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革要求，持續(xù)推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新，探索課程講授新模式，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，提升學(xué)生課程學(xué)習(xí)的獲得感，近日，南昌工學(xué)院馬克思主義學(xué)院思想道德與法治教研室主任袁嬌老師攜手中電科普天科技股份有限公司高級(jí)工程師何世東，開展了一場(chǎng)別開生面的雙師同堂授課活動(dòng)，為學(xué)生們帶來(lái)了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　課堂伊始，本校主講教師袁嬌就《思想道德與法治》課程專題六第三講“投身崇德向善的道德實(shí)踐”第二目“恪守職業(yè)道德”內(nèi)容，系統(tǒng)闡述了本次課程涉及的職業(yè)道德相關(guān)理論，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生勾勒出清晰的知識(shí)圖譜。在關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的講解上，袁嬌老師旁征博引，讓枯燥的理論“活”了起來(lái)。

　　隨后，校外實(shí)踐指導(dǎo)老師何世東接過(guò)教學(xué)“接力棒”。他結(jié)合自身工作經(jīng)歷和當(dāng)下社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了實(shí)踐解讀。從學(xué)生們對(duì)職業(yè)選擇的迷茫到實(shí)踐中的具體案例，再到學(xué)生懂得如何樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，讓學(xué)生深刻感受到思想道德與法治在現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)處不在。

　　在互動(dòng)環(huán)節(jié)，兩位教師共同引導(dǎo)學(xué)生討論職業(yè)選擇背后的職業(yè)道德。同學(xué)們積極參與，各抒己見，課堂氣氛熱烈非凡。

　　此次“雙師同堂”授課活動(dòng)是《思想道德與法治》課程教學(xué)改革的重要探索。參與課程的同學(xué)紛紛表示，這樣的課堂形式新穎、收獲頗豐。學(xué)校將進(jìn)一步推廣此類教學(xué)模式，持續(xù)提升思政課程的育人質(zhì)量。(完)