江西工程學(xué)院開展“無(wú)腳本”消防應(yīng)急疏散演練

　　12月11日，江西工程學(xué)院在天工校區(qū)圖書館開展了一次“無(wú)腳本”消防應(yīng)急疏散演練。

　　全面部署發(fā)動(dòng)

　　該校成立了以黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克為總指揮的應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面部署和發(fā)動(dòng)此次活動(dòng)。部署會(huì)對(duì)原有應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了修訂和完善，使其更加符合實(shí)際情況和實(shí)戰(zhàn)要求，并明確了各部門的職責(zé)和任務(wù)，制定了詳細(xì)的應(yīng)急處置措施，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力的保障。

　　學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)預(yù)案進(jìn)行了桌面推演和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)證。論證過程中，大家對(duì)應(yīng)急預(yù)案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真的討論和分析，提出了許多寶貴的意見和建議，進(jìn)一步完善了應(yīng)急預(yù)案，提高了其科學(xué)性和可行性。

　　精心組織演練

　　本次“無(wú)腳本”應(yīng)急疏散演練，隨機(jī)選定了圖書館發(fā)生火情的場(chǎng)景。12月11日下午，隨著警報(bào)拉響，圖書館內(nèi)師生立即響應(yīng)。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的引導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛彎腰低姿，捂住口鼻，有序撤離圖書館。整個(gè)撤離過程快速、安全、有序，全體師生在短時(shí)間內(nèi)安全撤離，確保無(wú)一遺漏。與此同時(shí)，圖書館安保人員迅速拉開著火點(diǎn)旁邊水帶進(jìn)行初期滅火，將火情控制在萌芽狀態(tài)。

　　魏建克接到報(bào)告后迅速做出指示，黨委副書記、校長(zhǎng)史煥平，黨委委員、校長(zhǎng)助理鄒建民第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮救援，并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)所、后勤管理處等后備救援力量立即響應(yīng)預(yù)案，趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援救助。轄區(qū)消防救援大隊(duì)接到該校警情后，立刻出警抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開展滅火及救援。

　　認(rèn)真反思總結(jié)

　　演練結(jié)束后，學(xué)校各部門就演練過程中的組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急響應(yīng)、物資保障等方面進(jìn)行了深入交流。史煥平對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)各部門的協(xié)同配合表示感謝，并指出此次演練不僅是一場(chǎng)生動(dòng)的安全教育課，更是對(duì)各部門應(yīng)急聯(lián)動(dòng)能力的一次檢驗(yàn)。他要求學(xué)校以此次演練為契機(jī)，將應(yīng)急預(yù)案常態(tài)化，做好網(wǎng)格化管理，逐級(jí)壓實(shí)安全責(zé)任，表示將與相關(guān)部門積極開展交流，共同打造平安生科、平安校園。

　　鄒建民指出，此次“無(wú)腳本”演練組織嚴(yán)密、執(zhí)行高效，再次強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。他鼓勵(lì)全體師生始終保持高度的安全防范意識(shí)，熟練掌握逃生、自救和互救技能，為構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

　　此次“無(wú)腳本”應(yīng)急疏散演練的開展，有效提高了師生們的應(yīng)急意識(shí)與避險(xiǎn)自救能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校將以此次演練為契機(jī)，持續(xù)完善安全管理機(jī)制，全方位守護(hù)校園安全防線。(完)