江西工程學院：積極打造應用型本科高校產教融合新范式

　　1月15日，江西工程學院創(chuàng)始人、學校理事楊名權深入新余市相關企業(yè)考察調研。

　　當天下午，在學校黨委委員、副校長劉德華的陪同下，楊名權帶領各二級學院院長及相關部門負責人，先后前往新余騰飛電商、新余美天科技、新余協(xié)訊電子有限公司等校企合作單位開展調研。

　　首先，考察團來到江西騰飛網絡技術有限公司。該公司與江西工程學院自2015年開始合作，2016年正式確立合作關系。雙方在師資共培、專業(yè)共建(打造了首批產教融合品牌型專業(yè))、人才共育、資源共享、文化共融、產業(yè)學院建設以及橫向課題申報等方面開展了深度合作。同時，公司為學生提供認知實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)培訓等多方面服務，取得了一系列顯著成果。在現場考察和合作交流會上，楊名權指出，當前全國電商已步入成熟階段，學校應與騰飛電商攜手共進，充分利用京東平臺優(yōu)勢，為學生搭建完善的網絡直播帶貨培訓體系。要持續(xù)打造學校 “2+1+1” 本科教育模式，讓學生在實際項目中不斷提升自身能力，努力實現足不出校就能達到月薪6000元的培育目標。未來，雙方要重點在直播孵化基地、AI自媒體運營培訓、AI 軟件開發(fā)、AI應用工具技能培訓等人才培養(yǎng)領域加大投入，打造更多高質量的 “訂單班”，為企業(yè)精準輸送更多高素質人才。

　　第二站，楊名權一行抵達新余美天科技有限公司。該公司位于江西新余袁河經濟開發(fā)區(qū)，于2015年7月9日在新余成立。該公司主要為物聯網領域提供智慧校車、智慧校園、智慧食安、智慧電摩、智慧農業(yè)、智慧水利、車輛服務等多種解決方案，并在平臺開發(fā)、數據可視化、備胎車服等方面開展合作服務。楊名權指出，要充分利用物聯網技術，打造物聯網智慧農業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興，同時建設好學校的智慧校園。此外，還要加快北斗產業(yè)學院的建設，以產、學、研、訓、創(chuàng) “五位” 為核心要素，探索實施專業(yè)共治、課程共建、師資共融、人才共育、評價共促的 “五共” 質量治理模式。要加強科技孵化，深度融入企業(yè)，與時俱進，與時代發(fā)展同頻共振。強化校企協(xié)同育人機制，拓寬人才培養(yǎng)視野，切實為學生實現高質量就業(yè)創(chuàng)造條件。要從實際項目中積累經驗，以需求分析為導向，為學生的高質量就業(yè)貢獻力量。

　　第三站，楊名權來到新余協(xié)訊電子有限公司。該公司隸屬于立訊集團，成立于 2012年6月 11 日，目前擁有員工 2000 余人，設有兩大廠區(qū)，分別位于新余市高新區(qū)南源路及新余市光明路 1688 號，主要生產 HDMI、SATA、TYPE - C 等消費電子連接線及汽車線束產品。楊名權強調，學校要高度重視產教融合對人才培養(yǎng)的 “賦能” 作用，匯聚各方資源 “夯實” 育人平臺，通過協(xié)同創(chuàng)新 “延展” 育人深度，借助交叉融合 “激活” 育人動能。校企雙方應共同制定培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案和課程設計等，將企業(yè)課程、設備、技術、項目等前置到校園教學中。從企業(yè)研發(fā)需求、師資力量配備、培養(yǎng)條件支撐、管理機構設置、質量保證監(jiān)控等方面完善現代產業(yè)學院、行業(yè)學院的體制機制建設，聚焦打造 “產、學、教、研、創(chuàng)” “五位一體”的產教融合綜合體，實施人才培養(yǎng) “蓄水池” 計劃，為地方經濟建設和企業(yè)轉型升級后的數智化發(fā)展持續(xù)賦能。

　　劉德華在考察中表示，近年來，學校圍繞立德樹人根本任務，瞄準產業(yè)和地方經濟發(fā)展需求，立足高素質應用型人才培養(yǎng)定位，積極推進項目入校、企業(yè)入校，取得了顯著成效。下一步，學校將進一步深化產教融合實踐，強化產教融合聯合培養(yǎng)的全過程、一體化管理服務模式，努力構建同向同行、共建共享的協(xié)同育人生態(tài)，促進校企協(xié)同共育人才，推動人才培養(yǎng)高質量發(fā)展。

　　“通過此次考察，我深刻認識到 AI 技術強大的數據處理和學習能力優(yōu)勢。下一步，我們要與企業(yè)深度合作，以學生的學習習慣和需求為導向，讓網絡直播帶貨在校園內成為新時尚，從而為學生提供更加精準、個性化的教學內容和方法�！� 語言與傳播學院院長車鳳英表示，作為教育工作者，應積極擁抱這一變化，做到知行合一，充分利用 AI 工具為高校教師發(fā)展賦能，為學生的成長和未來貢獻智慧與力量。期待校企攜手共進，共同推動教育教學的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　“作為學校智慧產業(yè)學院負責人，我們將緊密圍繞行業(yè)企業(yè)需求，不斷深化校企協(xié)同合作。堅持將企業(yè)人才需求融入學院人才培養(yǎng)目標，將行業(yè)標準融入專業(yè)建設標準，將產業(yè)鏈崗位技術要求融入課程內容，將實戰(zhàn)項目融入教學過程。通過‘四個融入’不斷完善校企協(xié)同育人體系�！� 智慧產業(yè)學院院長萬為清表示，下一步，學院還將積極與企業(yè)合作，共同開展AI賦能教育的研究與實踐。與企業(yè)共建實習基地，讓學生有機會接觸實際的AI應用項目，提升其實踐能力，共同探索AI賦能教育的新模式、新方法。同時，引進先進的AI技術和教學資源，為學院的教育教學提供有力支持，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的高素質人才。

　　“為打造好校企合作實習基地，我們公司近年來累計投資近百萬元，用于裝修實訓教室、購置新電腦和直播設備、邀請知名企業(yè)導師授課、購買優(yōu)秀學員小禮品、制作榮譽證書以及印刷等工作，校企合作共同育才成效顯著。” 江西騰飛網絡技術有限公司的伍小軍感慨道，“在江西工程學院精心組織下，每年安排 500至600名學生到校企合作基地進行各類實習實訓，累計培訓學生4000 余名，學生滿意度頗高。通過在基地的學習培訓，學生在校創(chuàng)業(yè)如開網店、直播就業(yè)創(chuàng)業(yè)等人數逐年遞增�！�

　　江西工程學院經濟管理學院院長譚文武表示，“多年來，經濟管理學院與騰飛電商始終保持著緊密的合作關系，共同致力于人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和實習實訓等多個領域。學生與公司建立了良好關系，部分學生畢業(yè)后仍與公司保持聯系，甚至還有業(yè)務合作。據不完全統(tǒng)計，通過培訓實操，工作和孵化，先后已有150余人在騰飛電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)，部分學生成為公司法人或者合伙人，為服務新余地方經濟發(fā)展做出了積極貢獻�！�

　　此次調研活動不僅促進了校企深度合作，也充分展現了學校服務地方經濟發(fā)展的成果，一大批優(yōu)秀畢業(yè)生在地方經濟建設中發(fā)揮了重要作用。同時，校企雙方就共建 “企業(yè)教師流動工作站” 和 “名師工作室” 達成共識，推動企業(yè)課程進校園、企業(yè)講師進課堂，促進雙方優(yōu)秀人才的雙向流動 。(于永清)