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陳曄光代表:對與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度高的學科加大支持力度

  中新網(wǎng)江西新聞3月10日電(記者 李韻涵)“要強化部省協(xié)商機制,結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,對與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度高、貢獻度大的學科加大支持力度!比珖鴥蓵谡匍_,全國人大代表、九三學社中央委員會委員、南昌大學校長陳曄光十分關注教育強國建設。

圖為全國人大代表、九三學社中央委員會委員、南昌大學校長陳曄光參加全國人大會議。受訪者 提供
圖為全國人大代表、九三學社中央委員會委員、南昌大學校長陳曄光參加全國人大會議。受訪者 提供

  今年的政府工作報告提出,將分類推進高校改革,扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容,加快“雙一流”建設,完善學科設置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式。

  陳曄光表示,這些年,國家通過實施中西部高等教育振興、推進西部大開發(fā)等計劃,實施“一省一校”規(guī)劃,推動部省合建、部省共建等,從政策支持、資金扶持、引才傾斜、組團支援、分類推進特色發(fā)展等多方面,推動高等教育事業(yè)取得了長足進展,但有的地區(qū)高等教育發(fā)展不平衡不充分,優(yōu)質(zhì)辦學資源不足、科研能力偏弱、人才資源不夠、對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻度不高等短板仍然存在。

  陳曄光稱,當前,在教育、科技、人才一體化發(fā)展的背景下,教育、科技、人才相對落后地區(qū)的高等教育,需要得到更多的關注和支持,使其更好地發(fā)揮建設教育強國的龍頭作用,加快提升其服務地方發(fā)展的整體效能。

  為此,陳曄光建議,在新一輪的“雙一流”高校和學科建設,以及一流學科培優(yōu)計劃、新增博士計劃中,加強對教育資源相對落后省份高校的支持。

  陳曄光還建議,強化國家級科研和創(chuàng)新平臺的重點幫扶,從政策和制度的頂層設計上推動國家及部委平臺,以及各類高端和優(yōu)質(zhì)科教資源向高教和科創(chuàng)能力相對落后地區(qū)有序流動和良性轉(zhuǎn)移,加大對這些地區(qū)創(chuàng)新平臺建設的支持力度。

  陳曄光以中西部高等教育為例,據(jù)2023年公布數(shù)據(jù)顯示,中西部高等學校1465所,占全國高等學?倲(shù)量的53%;在校生數(shù)量為1334萬人,占全國在校生總數(shù)的57%。

  陳曄光建議,對人才匱乏地區(qū)的高端人才引進、各類人才項目,加大政策傾斜,吸引國內(nèi)外高層次人才到這些地區(qū)發(fā)展。參照中央對西部地區(qū)、東北地區(qū)或艱苦邊遠地區(qū)的人才支持政策,將教育、科技、人才發(fā)展落后地區(qū),納入西部大開發(fā)系統(tǒng)政策的特殊支持。(完)

責任編輯:劉思偉

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