南昌縣銀湖管理處：樂(lè)在春日 拼出童趣

　　3月15日，在南昌縣民政局、南昌縣民政服務(wù)總站及南昌益源社會(huì)工作服務(wù)中心的指導(dǎo)下，銀湖管理處民政服務(wù)站攜手江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在瀝山村新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展了一場(chǎng)妙趣橫生的 “樂(lè)在春日 拼出童趣” 樂(lè)高拼搭主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)伊始，社工與志愿者為孩子們講述樂(lè)高的發(fā)展脈絡(luò)與多樣玩法。孩子們專(zhuān)注聆聽(tīng)，眼中閃爍出好奇與興趣的目光。

　　創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們的想象力與創(chuàng)造力噴薄而出。搭建夢(mèng)幻城堡的孩子，精心挑選尖頂積木，每一次拼接都傾注著對(duì)童話世界的向往，城堡逐漸成型，那是他們心中美好的具象化；搭建春日花園的孩子們分工協(xié)作，翠綠積木鋪就生機(jī)草地，多彩花朵零件嵌入其中，春意頓時(shí)彌漫。棕色積木搭成古樸花架，嫩綠藤蔓纏繞其上，透明積木打造的小溫室里 “珍稀綠植” 錯(cuò)落有致。這座花園不僅是積木的組合，更是孩子們對(duì)自然之美的細(xì)膩感知與表達(dá)；鐘情機(jī)器人的孩子全神貫注，將不同功能積木巧妙組合，試圖賦予戰(zhàn)斗機(jī)器人生命，展現(xiàn)出對(duì)科技的熱愛(ài)與探索精神。

　　搭建途中，一位小朋友遇到難題，同伴立刻伸出援手。兩人熱烈討論、反復(fù)嘗試，最終成功解決問(wèn)題�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們互相交流、攜手合作，小小的活動(dòng)場(chǎng)地里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，提升了空間思維能力，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，而且還為鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)注入人文關(guān)懷與教育資源，助力鄉(xiāng)村振興。(劉桂林)